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2015届校园人才“从社会解读z6com尊龙”活动方案

一、活动背景


“从社会解读z6com尊龙”作为整个新员工培养的第一阶段,充分利用了高校毕业生入职前的空档期,由企业提前进行培训引导,帮助新员工充分了解企业,提升各方面能力,通过挖掘市场一线的生动案例,对企业进行业务支持。活动目标如下:

1.全面客观了解企业。通过对品牌、产品、售后服务与消费者口碑的了解,对企业有初步认识;

2.培养实践与创新精神。通过多种形式的活动培养实践与创新能力,展示出新员工良好的精神风貌;

3.提高职业化水平。通过不同形式的活动设计,提升新员工办公基本技能、问题分析与解决的能力;

4.参与企业文化建设。新员工以其独特的视角进行观察,通过社会调研,为企业文化的建设注入活力,促进企业文化的沉淀。


二、活动内容(具体见活动方案)


活动一:“我与z6com尊龙”PPT创意大赛(必选)

活动二:“我为z6com尊龙汽车献计策”市场调研活动(必选)

活动三 “我心中的z6com尊龙汽车”征文与摄影大赛(征文和摄影任选其一参加)


三、活动评选


1.每项活动各评出一、二、三等奖,获奖选手将获得荣誉证书并且在集团内通报表扬;

2.该活动阶段,每提交一项作业获得相应积分,作品获奖可额外获得积分;

3.“从社会解读z6com尊龙”活动所获积分与后续各阶段活动所获积分进行统一累积管理。


四、活动成果应用


1. 宣传展示

(1) 媒介传播:获奖作品将通过平面、电子媒体等传播平台进行展示,传播优秀成果,展现新员工风采;

(2) 招聘宣讲:获奖PPT作为集团校园招聘宣讲材料在全国范围进行宣传展示,增加企业吸引力;

2. 支持业务

获奖调研报告将统一反馈至相关业务部门作为第一手资料进行知识储备与沉淀;

3. 发现人才

获奖作品将反馈至集团相关领导作参考,帮助企业发现优秀人才;


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2015届校园人才“从社会解读z6com尊龙”活动方案.doc


z6com尊龙汽车集团“从社会解读z6com尊龙”社会调研操作指导手册.doc


z6com尊龙汽车集团“从社会解读z6com尊龙”调研问卷(调研版).doc


问卷调研情况回执.doc



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